【年薪15-25万】云南商务职业学院2024年招聘教师、中层管理岗及行政岗位返回公告列表 >>
一、学校介绍
云南商务职业学院成立于2010年，是经云南省政府批准、教育部备案、具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校，位于兰茂故里，素有“滇东古镇”“鱼米之乡”美称的昆明市杨林职教园区。学校依托广州卓雅教育集团和昆明海源教育集团的优质教学资源，立足云南、面向全国，主动对接国家战略性新兴产业和云南省产业强省三年行动机会“十二大”强省战略，聚焦数字经济、大健康、文化旅游和现代服务四大产业，以校企合作、产教融合为主线，构建一体化职业教育人才培养体系，打造“商务+”专业（群）优势，为地方经济建设和发展培养了一大批高素质应用型技能型人才。现有高职在校生1.3万余人。
经过14年的办学积淀，学校是教育部首批全国急救教育试点学校、教育部“1+X”证书试点单位、教育部职业教育提质培优建设单位（培育）、云南省现代学徒制试点院校、云南省高职（专科）单独考试招生院校等，学校已拥有一支结构合理、教学业务能力和专业实践能力良好的专兼职师资队伍。
根据学校发展实际需要，经校领导和人力资源处批准，学校将面向社会公开招聘优秀人才，现将招聘相关事项公告如下：
二、招聘条件
（一）遵守中华人民共和国宪法和法律，坚持社会主义办学方向，无违规违纪等不良记录；
（二）热衷于高等教育事业，有强烈的事业心和责任感，敢于担当、勤勉尽责、为人师表、作风正派；
（三）认同学校办学理念，具有开拓创新精神，有引领学院实现跨越式发展的战略思维和工作能力；
（四）具有招聘岗位所必需的专业知识和综合素质，组织管理能力强，有相似管理经历；
（五）身心健康，具有正常履行职责的身体条件。
三、招聘计划
（一）中层管理岗
2.所学或所从事专业与二级学院开设专业（群）相关。 | |||||
2.从事党务工作、学生管理和辅导员（班主任）工作5年以上；原则上年龄不超过40周岁。 | |||||
2.具有心理咨询专业相关认证资格(如国家心理咨询师证书);或者具备同等专业能力，能够独立开展心理咨询，有2年以上心理咨询实务经验。 3.具备扎实的现代心理咨询理论知识，掌握心理咨询技能。 4.热爱心理咨询工作，具有高度的责任感和职业道德。 5.具有较强的组织协调能力、人际交往能力和沟通能力。 6.具有较强的团队管理能力和领导能力，能够带领团队完成各项任务。 7.具有较强的文字表达能力和语言表达能力，能够撰写相关报告和文章。 8.同等条件下，具备高校心理健康教育和咨询经验者优先，具备医学心理学专业能力者优先。 | |||||
2.从事党务或共青团工作和学生管理工作5年以上； 3.对学生日常教育管理有较为深入、系统的认识，具有较强的管理和协调能力；年龄不超过50周岁。 | |||||
2.从事教学和管理工作3年以上； 3.身体健康品行端正，具有较强的交流和协调能力；身体健康，原则上年龄不超过50周岁。 | |||||
2.具有本科及以上学历或高级人力资源管理师职业证书； 3.从事高校管理和企业人力资源管理工作五年以上； 4.坚持原则、品行端正、为人正直；身体健康，原则上年龄不超过50周岁。 | |||||
（二）教师岗位
2.临床医学相关专业，具有医院相关工作经验优先考虑； 3.能独立进行医学相关课程的教学； 4.具有一定的教研、科研能力的优先考虑； 5.吃苦耐劳，爱岗经验，服从安排。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.负责日常教学活动，积极备课、认真上课。 4.积极参与教研室活动、课程建设、融入项目管理，配合和完成教研室配置的教研任务。 5.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.医学影像相关专业，具有医院相关工作经验优先考虑； 3.能独立进行医学相关课程的教学； 4.具有一定的教研、科研能力的优先考虑； 5.吃苦耐劳，爱岗经验，服从安排。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.负责日常教学活动，积极备课、认真上课。 4.积极参与教研室活动、课程建设、融入项目管理，配合和完成教研室配置的教研任务。 5.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.中共党员； 3.马克思主义、中共党史、科学社会主义、思想政治教育、科学技术史等符合思政教师任职专业。 | 2.参与学院教研室学术及课程研究，参与教务处教育教学改革。 3.按照要求申报本专业研究课题进行研究，提交研究成果。 4.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作。 5.完成学校、学院交办的其他工作。 | ||||
2.热爱教育事业，能够负责团队建设，有教学验优先； 3.有体育教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 4.健美操、武术、啦啦操等相关专业。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 5.能够指导、带领学生参加体育相关比赛，完成课程建设任务。 | ||||
2.热爱教育事业，能够负责团队建设，有教学验优先； 3.有体育教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 4.心理学相关专业。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 5.能够指导、带领学生参加体育相关比赛，完成课程建设任务。 | ||||
2.有教学验优先，热爱教育事业，能够负责团队建设； 2.有英语教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 3.英语等相关专业，通过大学英语六级或专业八级或雅思6.5分。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 5.能够负责专升本英语、三校生英语教学。 6.能够指导、带领学生参加英语相关比赛，完成课程建设任务。 | ||||
2.有教学验优先，热爱教育事业，能够负责团队建设； 2.有语文教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 3.汉语言文学、汉语国际教育、汉语言、中国语言与文化等相关专业。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 5.能够负责专升本语文、三校生语文教学。 6.能够指导、带领学生参加语文相关比赛，完成课程建设任务。 | ||||
2.有教学验优先，热爱教育事业，能够负责团队建设； 2.有数学教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 3.数理基础科学、数学与应用数学、数据计算及应用、信息与计算科学等相关专业。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 5.能够负责专升本数学、三校生数学教学。 6.能够指导、带领学生参加语文相关比赛，完成课程建设任务。 | ||||
2.艺术相关专业：舞蹈等特长； 3.具有校园活动组织、学生管理、技能大赛和团委经验的优先； 4.能够开展啦啦操、健身操等工作 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.服从学校及学院的管理，能够按时按质完成学校、学院交付的任务； 3.应急技术与管理、消防工程、抢险救援指挥与技术、安全工程专业，专科及以上学历； 4.取得应急救援技术或建筑消防技术相关专业从业资格证书，或具有消防救援部队工作经历； 5.中共党员（含预备党员）优先，具有解放军、武警部队、作战工作经历优先； 6.年龄在35周岁以下，意志坚定，吃苦耐劳；身先士卒，率先垂范。 | 2.认真完成应急救援技术、建筑消防技术专业课程教学任务； 3.参与应急救援技术、建筑消防技术专业科研及相关教研活动； 4.协助应急救援技术、建筑消防技术专业班级开展日常训练、管理； 5.协助组织应急救援技术、建筑消防技术专业校内外培训，协助开展相关专业学生工学交替、实习，协助推进相关专业学生就业工作； 6.完成学校、学院赋予的其他任务。 | ||||
2.专业不限； 3.要求专业能力强，工作认真负责，吃苦耐劳，具备良好的沟通、团队合作能力。 | 2.能够指导、带领学生参加创新创业类比赛，完成课程建设任务； 3.服从领导的工作安排，完成所指派任务； 4.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容； 5.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.有临床工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先 3.托育/学期教育、护理、康复等相关专业 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与课程建设、融入项目管理。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.有相关工作经历的优先考虑； 3.具备职业教育相关工作经历的优先考虑。 | 2.开发课程，编写教材； 3.按照学校要求，开展校企合作，能妥善解决校企合作过程中的问题； 4.能结合职业教育特点，主动适应和实践工学结合的教学过程； 5.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作； 6.完成学校、学院交办的其他工作。 | ||||
2.有电子商务教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 3.电子商务等相关专业，有职业资格证。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.有会计教学工作经验者优先，中共党员优先，有高校教师资格证优先： 3.会计等相关专业。 | 2.服从领导的工作安排，完成所指派任务。 3.积极参与专业课程的教研工作，配合教研团队研究行业发展动态，升级核心课程体系、丰富教学内容。 4.履行专职教师应尽的责任与义务。 | ||||
2.烹饪或酒店管理相关专业，具有企业相关工作经验优先考虑； 3.具有一定的相关行业资源优先考虑； 4.具有一定的教研、科研能力的优先考虑。 | 2.开发课程，编写教材； 3.按照学校要求，开展校企合作，能妥善解决校企合作过程中的问题； 4.能结合职业教育特点，主动适应和实践工学结合的教学过程。 5.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作； 6.完成学校、学院交办的其他工作。 | ||||
2.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强，有一定文字功底； 3.热爱教育事业，吃苦耐劳，甘于奉献。 | 2.定期举办法制报告会或座谈会，提高师生法律意识和法律素质。 3.协助学校加强内部安全防范工作，健全、完善规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园、无毒校园等活动。对有不良行为的学生，要做好教育、转化工作。 4.检查督促学生公寓管理员工作，教育学生遵守作息时间，养成良好生活习惯。每天检查各学生公寓学生就寝、起床和上操情况，抽查学生寝室卫生和纪律情况，发现问题及时处理和汇报。防止学生中出现疾病流行和安全事故。 5.教育学生注意自我保护，自重自爱自尊，自觉抵制不良干扰，正确对待男女同学的友谊，不谈恋爱，不私自外出。注重个人形象，洁身自好。 6.协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。 | ||||
（储备） | 2.拥护党的领导，身体健康，具有良好的职业道德; 3.为人师表，学风端正，治学严谨，能够全面履行岗位职责; 4.具备良好的沟通和语言文字表达能力; 5.具备团结协作、勇于奉献的精神，服从学校管理和工作要求; 6.取得高校教师资格证者或3年以上专业相关企业工作经历或中级及以上职称者优先。 | 2.开发课程，编写教材； 3.参与学院教研室学术及课程研究，参与教务处教育教学改革。 4.能结合职业教育特点，主动适应和实践工学结合的教学过程； 5.按照学校要求，开展校企合作，能妥善解决校企合作过程中的问题； 6.配合和协助学校职能部门做好学生管理、学生服务工作； 7.按照要求申报本专业研究课题进行研究，提交研究成果； 8.带领学生参加相关比赛、竞赛； 9.完成学校、学院交办的其他工作。 | |||
（三）行政岗位
2.拥护党的领导，身体健康，具有良好的职业道德; 3.为人师表，学风端正，治学严谨，能够全面履行岗位职责; 4.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强，语言表达能力强； 5.具备团结协作、勇于奉献的精神，服从学校管理和工作要求; 6.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强； 7.热爱教育事业，吃苦耐劳，甘于奉献。 | |||||
（四）教师岗位
2.拥护党的领导，身体健康，具有良好的职业道德; 3.为人师表，学风端正，治学严谨，能够全面履行岗位职责; 4.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强，语言表达能力强； 5.具备团结协作、勇于奉献的精神，服从学校管理和工作要求; 6.形象气质好，综合素质佳，沟通协调能力强； 7.热爱教育事业，吃苦耐劳，甘于奉献； 8.身心健康，身体状况能够胜任教育教学工作（二级甲等以上医院出具的近两个月体检报告）。身体情况较好者可适当放宽年龄要求。 9.需求专业或研究领域：应急救援技术、法律事务、建筑消防技术、护理、婴幼儿托育、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、空中乘务、高速铁路客运服务、烹饪工艺与营养、会计、财务管理、电商、建设工程管理、工程造价、新能源汽车检测与维修技术、软件技术、建筑室内设计、思政相关专业、汉语言文学、数学、英语、心理学、体育（健美操、武术专项）。 | |||||
（一）学校高度重视人才队伍建设，实施“高层次人才引进计划”和“双师型”教师引进计划，根据岗位、学历、职称等核定工资级别，高层次人才引进采取一人一议方式确定薪酬待遇；
（二）津补贴标准：博士、正高级职称：2000元/月，硕士、副高级职称：1500元/月，中级职称：500元/月；
（三）根据相应考核管理办法，享受不同等级考核奖励，购买五险一金；
（五）学校拥有初级、中级职称评审权，符合条件者，可申报学校职称评审；
（六）享受带薪寒暑假及国家规定的法定假期；
（七）提供校内教师公寓与公租房申请名额，自愿选择申请入住；
（八）享受节日慰问金和礼品；
（九）享受每年健康体检；
（十）校内外培训及交流机会；
（十一）丰富多彩的校园文化体育活动。
五、招聘流程
（一）报名方式
采取邮件报名方式，应聘者需提供以下材料：
1.云南商务职业学院个人信息登记表（见附件）
2.附件材料（需扫描件）：
（1）身份证（正反面扫描于一页，请加水印保护）；
（2）已获得的各级学历、学位证书；
（3）职称证书、职（执）业资格证书（如有）；
（4）岗前培训证书、教师资格证书（如有）；
（5）退休证（退休返聘教师需提供）；
（6）反映教学、学术成果和论文等目录扫描件（如有，原件备查）。
以上材料请发送至邮箱1019206842@qq.com，邮件主题和附件命名格式：部门-岗位-姓名-职称-最高学历-毕业院校-专业-政治面貌-现居地-高校人才网（例：马克思主义学院-院长-张三-副高-博士-云南大学-哲学-中共党员-昆明-高校人才网）【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】
温馨提示：面试邀请使用电话通知，请应聘者保持电话畅通。
（二）资格审查
人力资源处对报名人员的基础条件进行初审，合格者将通过电话通知面试。具有以下情况之一者不属招聘范围：
1.试用期内的机关事业单位人员;
2.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;
3涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
4.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;
5.因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;
6.存在学术不端行为、师德师风处理尚未解除的人员;
7.现役军人。
(三)面试
由学校统一安排，包括但不限于初试、笔试、复试、试讲、实操等环节。
六、联系方式
联系人：马老师
联系电话：0871-67978927
邮箱：mabiaoma2023@163.com
学校官网：https://www.ynbvc.com/
学校地址：云南省昆明市嵩明县职教园区文苑路4号
热诚欢迎有志于从事高校工作的优秀人才加盟！
本招聘有关事项最终解释权归云南商务职业学院人力资源处。
来源：https://m.gaoxiaojob.com/announcement/detail/58818.html
